湖南大学法学院01--08年真题以及部分复试题目

明德

欢迎有志报考湖南大学硕士研究生的战友们！

    当你来到湖大版的时候，也许你已经下定决心一定要在09年考上湖大，或者在对自己说要在09甚至更远的某一天考上湖大的硕士。当你做出这个决定的时候，你应该知道你选择的一条并不平坦和普通的道路。（虽然湖大法学不像其他名校牛,但是经济法,民商法,以及刑法每年的竞争程度都很大,并且报考湖大法学院的考生每年都在一千左右,激烈程度可见一般）所以开始大家就要做好一种破釜沉舟的两手准备。当然我这样说绝不是吓唬大家，事实上每年外校考取湖大的也占了相当大的比例。而且光就法学这一块来说，我个人认为湖大的法学专业相对于其他同水平的学校还是比较简单的,因为毕竟初试只考四本书,除了民法原论让每个考生都觉得厚重以外,其他的教材还不至于让我们产生太多的心里压力,所以,只要我们努力的复习好,相信大家一定能有一个不错的结果!
接下来我重点介绍一下大家关心的几个问题:

一;关于专业的复习。
   (1)关于教材:大家还是一定要把最主要的精力放在教材上，对教材要达到滚瓜烂熟的程度。任何一个问题你都要清楚它所在的章节和位置。就像我一个民商考了405的同学,他就说过一句话:要把每个知识点都玩弄于鼓掌之中!!在看书的时候我是这样建议大家:先把每本书的章节和结构整理清楚，做到胸有全局，然后开始做笔记（笔记我强烈建议，虽然开始的时候会比较费时间，但是到后面你会发现做笔记的效果真的很大）。笔记内容不要全部抄书，把书上的内容按照题型来进行归纳总结。我提供的笔记是另一个考405分的同学备考湖大法学时候所做的专业笔记，做的非常认真,里面也融入了一些老师的论点,当然别人的笔记只是给大家做个参考，大家可以用来结合书本一起看。它山之石,可以攻玉!!民法刑法宪法和法理的考研笔记都有!
  （2）关于论文。湖大的题目考课外的并不多，个别论述和热点结合的也是占很小的分值，所以不建议大家花太多时间看论文。在考前2个月左右看看湖大的民法,刑法,宪法和法理的出题人的主要论文就可以了.
   (3)关于考研辅导资料,湖大法学现在还没有辅导班,但是之前法学院的老师编写过针对考研的民法和刑法的考研辅导资料.这两本书是为参加法学研究生入学考试的考生复习迎考而编写的。，每章包含复习提要与主要考点、典型例题详解、同步自测题及答案。对于看过一遍教材的同学,可以提高自己答题的思路,有可以提高自己的学术功底.很多成功考取研究生的同学都会说一个经验:那就是只要你把教材看透了,肯定能考上!是啊,这天绝对是真题,但是很多人在看书的时候都有经验,看过一遍,合上书的时候,似乎会觉得我们什么都没有看到,这就是因为我们的印象还不深刻!每个知识点,我们都应该从各个方便去了解他,掌握它.在看教材的时候,我们是对知识的一个理解,而在看辅导教材的时候,确实从提取知识以及应用的角度来掌握!这样从不同的角度来复习,有利于提高学习的质量和效率!记得在和那位考了405的民商同学聊天的时候,他就觉得这套教材非常好,主要是因为从回答试题的角度来强化了自己的能力!所以,看教材是王道,但是单纯看教材,效果也可能不会那么明显,哪怕你看教材看了很多遍,可能还会出现这样的结果,就是在第一遍没有注意的问题,在第四第五遍还是没有留意到!!所以,一个知识点的掌握一定要从多方面入手!
（4）湖大的试题。相信所有看了试卷的同学还有参加过考试的同学都会说，湖大的题目不是很难,但是就是这样的题目，为什么每年还有那么多人过不了线呢?很多人第一次考完以后觉得考的真是很好，估计自己肯定可以上了。结果成绩一出来，低的让人难以相信。这样情况的人每年都有一大批，很多人会去申请查卷之类，其实问题是出在自己身上，出在答题方式上。总的来说，湖大的老师比较强调的是逻辑结构，并且注重灵活,也就是严谨与灵活要结合的很好,特别是法理的题目.另外,不管是什么题型。在时间允许的范围内尽量多答点。然后要有逻辑结构，让老师觉得这个学生思维不错，而且掌握的比较全面。名词解释不能光答一个概念，内涵外延要简单扼要的写出来。简答则要当一个小论述来回答，几条几条一定要列清楚，先摆定义概念，再说特点等等。论述题则更不要说了。最后提醒大家，湖大试题的重复率还是不低的，大家复习的时候要全面复习，不能因为考过就不再复习，象“宪法的分类那一块,已经出了很多次了.下面是我传的湖大法学的历年真题,希望对大家有所帮助,另外,欢迎大家访问湖南大学考研网http://hnukaoyan.com/加入法学群59511237,群空间还有其他一些考研资料.或者加我的QQ.136250244将传达及时的考研信息!

二，考研复习的心态问题；
    大家在报考湖大之后,一定要充满信息,虽然很多考生是来自普通的本科院校,但是考研,和出身无关,最重要的是自己的备考期间的努力程度!!我们要有足够的信心和毅力，足够的承受力，我相信很多人都说的，考研只要你的目标不是不切实际的高，然后你能够坚持到最后，你基本上就可以成功了
在整个备考期间，我们就应该排除一切的杂念，不要管旁边其他人说什么，只管自己认真的读书，复习。从开始着手就要列一个详细的计划，计划大概整个考研的过程要分几个部分，然后每个月专业英语政治分别要复习多少。当然在执行过程中可以根据情况进行调整，但是一旦制定了不能随便改，更不能自己随便给自己找借口不执行——这个是非常重要的。对于应届考生来说到了后期，找工作的人越来越多，也许你身边很多同学都忙于应聘，甚至有的找到了很好工作，这个时候考研对你来说也许还没有绝对的把握，因此你难免不动摇。大家一定要坚持住，在你考研之前不要去找任何工作。不要担心因为你这几个月就失去了工作的机会，好的工作机会时刻都会有，现在的没了新的又会产生，所以你根本不要为这两个月着急。你选择的和别人不一样的路，因此你也要付出比别人更多的努力。
   
   至于学习时间，在职的可能会比较辛苦，需要在上班时间以外去安排学习的时间，如果条件允许最好是在休息时间到高校的图书馆或者教室自习，那样的效果可能会比较好。而在校生每天的学习时间最好不要少于10个小时。一般是早上8-11点，下午2-5点，晚上6-11点。中午一定要休息一下，不然下午会觉得没精神，而每个星期最好能抽几次时间去运动运动，打球跑步都可以。考研是一个非常辛苦的过程，充满了艰辛和寂寞，所以大家要适当的调整自己的心态，有时候也许会觉得很累很烦，这时可以适当的休息，停一天再去学可能效果会比较好。非常时期，非常付出，才会有非常不一样的收获，因为这个世界只能成就一小部分人。

三，湖大的复试基本情况；
复试的基本情况是外校的同学比较担心的。网上关于湖大很黑的传言也非常的多，我相信很多同学都是道听途说，没有真凭实据的。事实上在中国目前的体制下，如果说要完全没有任何不公平是绝对不可能的。但是以我和我身边同学的经历，湖大在招生过程中是非常公平的。湖大的老师也非常的热心!因为去年和一些考湖大的研友长期联系,所以过了复试的很多都联系我,我也陪着他们一起复试,所以也算是经历过湖大的复试的,至于湖大黑不黑,我只需要举两个例子就可以:第一:考上湖大法学的百分之八十左右都是外校的!所以,可以得出,湖大是不会排斥外校的考生的!2,本校今年一个本院的考湖大法学355分,但是因为复试中的笔试不好,就没有被录取.所以,只要你报考了湖大,就应该绝对相信他的公平,退一万步讲,哪怕有不公平的地方,只要我们认真,只要我们分数高,我相信,湖大没有理由不录取你!!

    综上,只要我们相信自己,并且付出自己的实际行动,利用好教材和资料,我们一定会成功考取!!
    最后,祝大家成功!!




湖南大学2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
经济法综合卷
一、    名词解释（每题5分，共计30分）
1、    宪法规范
2、    法制统一原则
3、    法治与国家的共同性
4、    司法协助
5、    租赁合同
6、    不当得利
二、    简答题（每题10分，共计50分）
1、    在我国，一切权利属于人民的宪法原则，通过哪些途径实现？
2、    试论司法公正的意义。
3、    何为民事诉讼法律关系？他具有哪些主要特征？
4、    法院调整与执行和解有何不同？
5、    何谓代理？代理人的义务有哪些？
三、    论述题（任选一题，20分）
1、    论公司法人。
2、    中国民事权利体系评述。


湖南大学2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
经济法（含环保法）
一、概念题（每题4分，共24分）
1、    经济法体系
2、    企业集团
3、    上市公司收购
4、    投资法
5、    资产评估
6、    社会保障
二、简答题（每题8分，共40分）
1、    经济法与行政法的关系如何？
2、    简述产业体系的结构。
3、    简述社会保障法的宗旨和原则。
4、    简述增值法律制度。
5、    简述环境保护法的基本原则。
三、论述题（任选两题，每小题18分，共36分）
1、    试论我国现代企业法律制度的构建与创新。
2、    论我国市场管理法律体系的建立与完善。
3、    论金融风险的法律防范与法律控制。


湖南大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
刑法卷
一、    名词解释（20分，每题4分）
1、    罪行法定
2、    特殊防卫
3、    实行终了的未遂
4、    牵连犯
5、    普通累犯
二、    简答题（40分，每题10分）
1、    我国刑法中危害行为的特点及其判定标准？
2、    我国刑法对死刑的限制？
3、    洗钱罪的犯罪构成？
4、    挪用公款罪与非罪的界限？
三、    论述题（40分，每题20分）
1、    论我国刑法的普通原则。
2、    如何正确拦截国家工作人员范围认定中的“依法从事公务”？


湖南大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
民法卷
一、    名词解释（20分，每题4分）
1、    形成权
2、    善意取得
3、    连带责任保证
4、    血亲
5、    转继承
二、    二、简答题（48分，每题8分）
1、    何谓民法的基本原则？其功能有哪些？
2、    简述代理人的义务。
3、    什么叫生命权？其内容是什么？
4、    简要比较用益物权与担保物权的异同。
5、    著作权的取得与商标权的取得相比，不同之处有哪些？
6、    简述夫妻财产制。
三、    三、论述题（共32分，每题16分）
1、    结合《中华人民共和国合同法》，论债权人的代位权。
2、    论过错侵害他人财产所有权的民事责任。


湖南大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
综合考试卷

一、    名词解释（20分。每题5分，经济法、刑法专业考生做1、2、3、4题；民商法专业考生做1、3、4、5题）
1、    法的实施
2、    限制物权
3、    阁下权异议
4、    民族区域自治
5、    最惠国待遇
二、    简答题（60分，每题10分，经济法专业、刑法专业考生做第1、2、3、4、6、7题；民商法考生做1、2、4、5、7、8题）
1、    简述现代法治的经济基础。
2、    留置权人有何权利和义务
3、    简述督促程序的概念和特征。
4、    加入WTO后，我国民商法律秩序如何构建？
5、    试述债权的特点。
6、    简述我国处分权与审判权的关系。
7、    从我国《涉外经济合同法》的废止，谈我国涉外合同的法律适用。
三、    论述题（20分）
我国宪法监督制度。


湖南大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：民商法（含劳动法、社会保障法）
考试科目：民商法    试题编号：437
一、    名词解释（每小题4分，共32分）
1、    公序良俗原则
2、    民事责任竞合
3、    地役权
4、    债的保全
5、    集体商标
6、    过错推定
7、    保险利益
8、    内幕交易
二、    简述题（每小题9分，共72分）
1、    简述诉讼时效的客体
2、    何谓一般人格权？自然人的一般人格权的内容有哪些？
3、    试比较动产质权与留置权的异同。
4、    简述无效婚姻
5、    不视为侵犯专利权的适用行为有哪些？
6、    简述股东权的内容
7、    简述票据背书的有效条件及其效力
8、    简述破产财产的法律特征及基本范围
三、    论述题（30分）
论不真正民事法律行为
（要求结合我国《民商通则》和《合同法》的规定论述）
四、    案例分析（16分）
独子某甲的父母与妻子已死亡，有子乙、丙两人。乙有子女A和B，丙有配偶和子C。乙早年去世，由乙妻抚养子女A、B。乙妻与某甲住在一起，对某甲尽了主要赡养义务。某日，丙外出发生车祸，重伤住院，生命垂危。某甲得知丙住院的消息后，一急之下，不幸猝死。某甲死后1小时，丙也因抢救无效死亡。某甲留有私房1套共5间及存款1万元，但未立遗嘱。
试以我国现行立法为根据，分析某甲的遗产应当如何继承，并说明理由。


湖南大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：民商法（含劳动法、社会保障法）
考试科目：法学综合考试（二）    试题编号：325
一、    名词解释（每题5分，共计30分）
1、    法律原则
2、    法律制裁
3、    刚性宪法
4、    救济权利
5、    公司资本三原则
6、    识别冲突
二、    问答、简述题（每题15分，共计120）
1、    如何理解法治是一种理性的治国方略？
2、    如何理解法律的预测和法不溯及既往原则的关系？
3、    我国选举权的平等性原则表现在哪几个方面？
4、    世界上有哪三种违宪审查原则？中国采取哪一种？
5、    试述中国人民银行的法定职责。
6、    简述罗马统一司法协会对国际司法的贡献。
7、    分析物之所在地的。


湖南大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：刑法学、经济法学
考试科目：法学综合考试（一）    试题编号：324
一、    名词解释（每题5分，共计30分）
1、    法律原则
2、    法律制裁
3、    刚性宪法
4、    救济权利
5、    先合同义务
6、    二元诉权说
二、问答、简述题（每题15分，共计120分）
1、    如何理解法治是一种理性的治国方略？
2、    如何理解法律的预测和法不溯及既往原则的关系？
3、    我国选举权的平等性原则表现在哪几个方面？
4、    世界上有哪三种违宪审查原则？中国采取哪一种？
5、    试述绝对民事法律关系和相对民事法律关系之不同
6、    试述区分按份之债和连带之债的法律意义
7、    何谓程序当事人？程序当事人的构成腰间有哪些？把当事人界定为程序当事人有何理论、实践意义？
8、    试述民事执行标的的有限原则的内容。


湖南大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：刑法学
考试科目：刑法学   试题编号：438
一、    名词解释（总分30分，每小题6分）
1、    社会危害性
2、    基本的犯罪构成
3、    单位犯罪
4、    想象竞合犯
5、    贪污罪
二、    简答题（总分60分，每小题12题）
1、    罪行法定原则在我国刑法典重的体现.
2、    犯罪客体与犯罪对象的区别。
3、    请列举出我国刑法典中10个以上的法定情节。
4、    抢劫罪与抢夺罪的区别。
5、    组织、领导、参加恐怖组织罪的主要特征。
三、    论述题（总分60分，每小题30分）
1、    论犯罪未遂
2、    结合立法解释和司法解释，论述黑社会性质组织罪的成立条件。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：法学理论
考试科目：法学理论      试题编号：466
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每题5分，共30分）
1、    法学
2、    准用性规则
3、    权利能力
4、    法的作用
5、    法律责任的归结
6、    法的适用
二、    简答题（每题10分，共40分）
1、    如何认识当代中国的依法治国
2、    如何理解法律权利与义务的关系
3、    列举公民与法人在权利能力与行为能力方面的区别
4、    何谓法律监督？法律监督有什么样的特征？其种类有哪些？
三、    论述题（每题25分，共50分）
1、    试论司法公正的实现途径
2、    请论述违法行为产生法律责任的构成要是（10分）：归责的责任法定原则和公正原则（8分）；并根据“公平责任”的承担原理，请自己编写一个案例加以说明（7分）。
四、    法律条文与法律事例分析（共30分，每题15分）
（一）    法律条文分析（15分）
1、    我国宪法41条规定：“公民对于任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评和建议的权利……。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，服装处理，任何人不得压制和打击报复。”
2、   
请分析：
①    该条文中的法律规范三要素（假定、处理、所承担的法律后果）各是说明内容。（4分）
②    按照授权性、义务性、禁止性规范的分论，请分别指出条文各个部分的分类构成及理由。（4分）
3、    我国刑法255条规定：“公司、企业、事业单位、机关、团体的领导人，对依法履行职责，抵制违反会计法、统计法行为的会计、统计人员实行打击报复，情节恶劣的，处3年以下有期徒刑或者拘役。”
请分析：
①    该条文的分类规范3要素（3分）
②    该条文属于确定性、委任性、准用性规则中的哪一种？为什么？（4分）
（二）    事例分析（15分）
河北民营企业家孙大午所办“大午集团”因向银行贷款困难而转向当地群众借款，并使用了自己印制的借据，公开吸储；违反了国务院247号令：即未经中国人民银行批准，不得向社会不特定对西那个吸收资金之规定，以及《银行法》有关规定。当地中级人民法院遂以刑法176条“非法吸收公众存款罪”判处孙有期徒刑2年，缓刑4年。
请从法律的“谦抑性”特点，对法院判处作出抗辩之理由。（提示：“法律谦抑”，即最小限度缩小法律调整范围。）
1.    “法律谦抑”的本案中应如何体现？（7分）
2.    根据本案，请充分阐释理由，说明法律为什么具有“谦抑性”。（8分）


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：法学理论
考试科目：综合考试（一）      试题编号：324
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每题6分，共计30分）
1、    宪法性法律
2、    违宪责任
3、    意思表示
4、    管辖恒定
5、    春秋决狱
二、    问答（每题15分，共计120分）
1、    公民的基本权利与公民的一般权利相比较有何特征？
2、    试述制宪权的基本特征。
3、    简述孙中山的“五权宪法”的思想。
4、    试述清末法律变革的主要内容。
5、    试述法人财产的独立性。
6、    简述物权对债权的优先效力。
7、    简述民事中止的法定事由。
8、    简述先予执行的适用范围和条件。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：宪法与行政法
考试科目：宪法      试题编号：465
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每题5分，共50分）
1、    不成文宪法
2、    《中华民国临时约法》
3、    分权原则
4、    宪法规范
5、    宪政
6、    民族区域自治制度
7、    选举制度
8、    宪法实施
9、    违宪责任
10、    宪法解释
二、    简答题（每题10分，共50分）
1、    简析宪法的本质
2、    简述近代宪法产生的历史条件
3、    我国为什么必须实行单一制的国家结构形式？
4、    简述我国的政党制度
5、    简述当今世界各国违宪审查制度的主要模式。
三、    论述题（共两题，每题25分）
1、    为什么说人民代表大会制是我国的根本政治制度？（25分）
2、    试阐述公民基本权利和自由的保障及其界限（25分）


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：宪法与行政法
考试科目：综合考试（二）      试题编号：325
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每题6分，共30分）
1、    法律监督
2、    法律关系的客体
3、    春秋决狱
4、    行政诉讼
5、    意思表示
二、    问答（每题15分，共计120）
1、    现代法律在规定公民的权利时，一般应体现哪些原则？
2、    怎样理解法的规范作用与社会作用的关系？
3、    简述孙中山的“五权宪法”思想
4、    试述清末法律变革的主要内容。
5、    简述可诉性行政行为的特征。
6、    行政赔偿与民事赔偿有何区别？
7、    试述法人财产的独立性。
8、    简述物权对债权的优先效力。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：刑法
考试科目：刑法学      试题编号：438
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（30分，每小题6分）
1、    世界主义
2、    修正的犯罪构成
3、    举动犯
4、    特别再犯
5、    保险诈骗罪
二、    简答题（60分，每小题12分）
1、    怎样理解犯罪客体分类中的主要客体和次要客体？并举例说明。
2、    构成紧急避险必须符合哪些条件？
3、    继续犯和即成犯的区别何在？
4、    简述侵犯著作权罪的犯罪构成。
5、    比较贪污罪与职务侵占罪的异同点。
三、    论述题（60分，每小题30分）
1、    论一般自首的构成条件及其司法认定
2、    论罚金刑。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：刑法学，经济法学，环境与资源保护法学
考试科目：综合考试（三）      试题编号：335
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每题6分，计30分）
1、    法律关系的客体
2、    宪法性法律
3、    违宪责任
4、    意思表示
5、    管辖恒定
二、    问答（每题15分，共计120分）
1、    现代现代法律在规定公民的权利时，一般应体现哪些原则？
2、    怎样理解法的规范作用与社会作用的关系？
3、    公民的基本权利与公民的一般权利相比较有何特征？
4、    试述制宪权的基本特征
5、    试述法人财产的独立性
6、    简述物权对债权的优先效力
7、    简述民事诉讼中止的法定事由
8、    简述先予执行的适用范围和条件。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：民商法
考试科目：民法学      试题编号：463
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、    名词解释（每小题3分，共24分）
1、    社员权
2、    错误
3、    建筑物区分所有权
4、    邻接权
5、    连带债权
6、    融资租赁合同
7、    罗马亲等计算法
8、    提存
二、    简答题（每小题6分，共30分）
1、    简述表见代理的构成要件
2、    家属消灭时效（诉讼时效）的客体
3、    简述格式条款无效的情形
4、    简述我国婚姻法中的夫妻财产制
5、    简述我国继承法规定的遗产分割的方法
三、    比较辨析题（每小题10分，共20）
1、    比较物权与知识产权的异同
2、    比较遗赠与遗嘱继承的异同
四、    论述题（50分）
1、    论民法典总则的功能和体系（30分）
2、    我国《民法通则》第79条第2款规定：“拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。”试对该条文所确立的制度加以阐释并予以评论（20分）
五、    案例分析题（26分）
原告陈某为著名演员，系已故知名演员吉某之母。魏某以原告之女吉某（艺名山花女）为原型传作小说《山花女》并发表在《今报》上，文章虚构了一些有损原告及其女儿山花女名誉的情节，也公布了未为人知的原告及山花女的隐私。原告及其亲属两次要求《今报》停载，均遭拒绝。于是，原告即以魏某为第一被告、《今报》为第二被告向有管辖权的法院起诉，请求：“（1）被告停止侵害；（2）被告向原告赔礼道歉，并消除影响，恢复名誉；（3）被告向原告支付精神损害赔偿金10万元。第二被告提出抗辩，认为它与第一被告之间订立了合同，合同中约定作品内容由第一被告负责，如果发生纠纷，报社概不负责，并且，合同经过了公证机关的公证。
（1）    假如上述事实均已有证据证明，双方对案件事实无争议，如果你是该案的审判长，你将如何判决？
（2）    以民法基本原理和我国现行民事立法、司法解释说明你的判决理由。


湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
招生专业：民商法
考试科目：综合考试     试题编号：336
注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效
一、名词解释（每题6分，计30分）
1、法律监督 2、宪法性法律 3、违宪责任 4、春秋决狱 5、管辖恒定

二、问答（每题15分、共计120）
1、现代法律在规定公民的权利时，一般应该体现哪些原则？
2、怎样理解法的规范作用与社会作用的关系？
3、公民的基本权利与公民的一般权利相比有何特点？
4、试述制宪权的基本特征。
5、简述孙中山的“五权宪法”思想。
6、简述民事诉讼中止的法定事由。
7、简述先予执行的适用范围和条件。

明德

湖南大学2006年招收攻读硕士学位研究生
专业：法学   考试科目：专业综合一（民法刑法）
一：名词解释（共40分，每题5分）
1、    形成权 2、连带之债 3、不安抗辩权 4、公平责任原则
5．直接课题 6、正当防卫 7、过失犯罪 8、自首
二：问答题（共70分）
2．    简述法人机关的法律特征 。（10分）
3．    简述民事行为成立与生效的练习和区别？（15分）
4．    简述特殊抵押权的种类。（12分）
5．    简述罪刑法定原则的含义及其派生原则。（8分）
6．    比较我国刑法中犯罪未遂与犯罪中止的异同（13分）
7．    简述教唆犯的构成特征以及刑事责任（12分）
三：论述题（共40分）
（一）    论合同当事人的权利（18分）
（二）    论故意杀人罪（22分）


湖南大学2006年招收攻读硕士学位研究生
招收专业：法学   考试科目：专业综合二（法理宪法）
一：名词解释（每题4分，共40分）
1、制宪权 2、宪法关系 3、民族区域自治4、柔性宪法 5、违宪审查 6、法律原则 7、法律渊源 8、法律社会化 9、衡平法 10、法律的解释学循环

二：简答题（共50分）
1、    简述我国平等选举权的相对性（6分）
2、    公民与人民有和区别（6分）
3、    决定国家结构形式的主要因素有哪些？（6分）
4、    法治原则在各国宪法中有哪些表现？（6分）
5、    试述宪法根本性地位的决定因素。（6分）
6、    2001年全国人大常委会作出解释：刑法第410条规定的：“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用的以及其他土地。问：（1）该解释属于立法、司法、行政解释中的哪一种？（2）该解释的效力与该刑法条文的效力是否相同？为什么？（3）该解释与最高人民法院的法律解释效力是否相同？为什么？（10分）
7、    请分析下列权利义务关系：（1）与公民“纳税义务”相对应的公民权利内容是什么？（2）保障公民实现这一权利的义务主题和义务内容是什么？（10分）
三：论述题（每题15分，共30分）
1、请联系实际论述法律与道德的关系
2、为什么要进行宪法修改？试述现行宪法修改对我国非公有制经济发展的影响
四：根据案例回答问题（共30分）
案例1：出租车司机甲送孕妇乙去医院，途中乙临产，情形危急，为争取时间，甲将车开至非机动车道掉头，被交警A和B拦截，经甲解释，交警A认为仍需对司机罚款后放行；交警B则认为不应对其处罚，且要警车开道，将乙马上送到医院。
问：交警A和交警B的处理方法是一种什么价值冲突？此事件应怎样进行法律价值判断？
案例2：某地电缆受到破坏，停电3小时后，查知是邢某偷割电缆所致，邢某被控犯危害公共安全罪，处以5年有期徒刑。邢某不服上诉，理由是：自己偷割电缆变卖仅得50元，而邻居刘某盗窃下水道井盖，变卖后获利500元，仅判刑一年。二审法院法官依据最高人民法院《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》维持原判。请根据本案回答：
8、    法官根据最高院的解释作出的判断是事实判断还是法律判断？两种判断的区别是什么？对邢某发生的认识错误有何意义？（8分）
9、    本案法官运用的是归纳推理还是演绎推理？请阐述这两种推理的区别。

湖南大学2007年招收攻读硕士学位研究生
招生专业：法学   考试科目：综合卷一（民法、刑法）
一：名词解释
1、法人 2、地役权 3、合同保全的代位权 4、缔约过失责任 5、物上请求权 6、罪刑法定原则 7、特别自首 8、交通肇事罪 9、继续犯 10同时犯
二：简答
2．    民事法律责任竞合的特征
3．    民事基本原则的特点
4．    犯罪未遂的特征
5．    侵占罪与职务侵占罪的界限
6．    死刑的限制性规定是什么？
7．    犯罪对象与犯罪客体的区别
8．    民事法律行为成立与有效的区别和联系
三：论述
1、    侵权行为的规则原则是什么？学术界对此有几种学说？以及对其进行评价。
2、    假释的使用条件。


湖南大学2007年招收攻读硕士学位研究生
招生专业：法学   考试科目：综合卷二（法理宪法）
一：名词解释
1、宪法结构 2、宪法秩序 3、刚性宪法与柔性宪法 4、虚伪元首制 5、政权组织形式 6、同态复仇与血亲复仇 7、原生权利与救济权利 8、实体正义与形式正义 9法的价值与法的效益
二：简答
2、    宪法的本质
3、    农村村民委员会与城市居民委员会的性质与特点
4、    人民检察院的职权
5、    法律适用的特点
6、    基本人权原则在各国法律中的体现
三：论述
1、    案例分析题
20世纪80年代，澳大利亚新南威尔士州的曼丽政府，以“着装不当”为罪名，向法院起诉70名**运动爱好者，称其违反了不准在公共海滩裸泳的禁令。此前，该市政府曾颁布禁止裸泳的法令，但是收效甚微。1919年，澳大利亚最高立法机关曾通过《地方政府法案》，其中规定：市政府可以在泳者“着装不当，衣服修补不当，衣料透明等不文明”情况下，制定法规禁止其行为，并且可以对其提起诉讼，要求定罪。但该答案未提及“**”。法院从而判决市政府败诉。法院指出：尽管可以从“着装不当，衣服修补不当，衣料透明等不文明”这一条款中推论“**”行为可以适用该条款，但是该条款毕竟没有对“**”做出明文规定。法无明文，不得定罪：法不禁止即自由。市政府的起诉缺乏法律依据：市政府关于“禁止裸泳”的禁令本身也有缺陷。
请根据上述材料，简要回答下列问题：
（1）案例中所体现的法律原则与法律规则  （2）法律原则与法律规则的特点  （3）本案中体现了哪几种法律渊源形式，何谓法律渊源形式，请写出其中任两种的定义  （4）“法无禁止即自由”，其积极意义与消极意义的区别。
2．如何完善我国的违宪审查制度？


              08年部分真题,回忆版!

二、简答
1、简述物权请求权的种类
2、缔约过失责任与违约责任的区别                                                  
3、简述敲诈勒索罪与抢劫罪的区别
4、简述犯罪预备与犯罪中止的区别

三、论述
1、论我国合伙的民事主体地位
2、论减刑适用的条件

二、简单
1、法与正义的关系

三、案例分析
一位本可以免费乘坐公交车的老人在被强行收取一元车费之后将公交公司告上法庭，索赔一元。
问：1、此案有何重要意义
2、我们应该如何加强对老年人福利的保护

四、论述
  为什么说82宪法是我国历史上最完备的一部宪法。

明德

下面是08年法理和刑法的复试题目

2008年湖南大学法学院刑法复试题目


刑事诉讼笔试题目:

一:名词解释
上诉不加刑  审批委员会 书证  无罪推定
二:简单题
1 证据在学理上的分类有哪些?
2 外国的司法独立原则具体意义是什么?
3 什么是告诉才处理?具体有哪些情形?
4 什么叫强制措施?具体有哪几种?
三:论述题目
1 刑事诉讼法学的研究对象
2 什么叫死刑复核程序?其特点是什么?意义?


刑法面试题目
1罪刑法定原则体现了什么精神?
2简述犯罪构成理论?犯罪课题的分类?
3我国<刑法>第三条规定:法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”体现了中国法律的什么特色?
4刑事证据的种类
5司法人员与司法机关工作人员有什么不同?
侦查,起诉,审判,执行过程中哪些人属于司法机关工作人员?
6 犯罪主体的特殊身份,特殊主题犯罪举例
7为什么刑法只明文规定了量刑情节,而没有规定犯罪情节?
8把刑法分论中所列的各罪陈述一遍?
9贪污贿赂罪这一章具体包括哪些罪名?
10 累犯,再犯,惯犯,集合犯分别是什么?
11 缓刑指什么?
12共同犯罪的首要分子

口语:自我介绍 研究生生活的规划 我的理想 为什么选择湖大?
专业问题有:什么是刑罚?什么是人权?人权与计划生育的关系?

总结:赵香茹老师喜欢问书上的一些基本知识点,只要基础扎实就不用害怕.其他老师一般都是根据自己所擅长的方向提问,比如,姜志刚老师就喜欢问证据方面的问题,国际法老师就喜欢:什么是人权? 在面试的过程中,老师问问题很随和,你的言行使他想到什么,就会问什么,所以,千万不要把老师引到你自己非常陌生的领域.

在备考初试的过程中,大家可以多多浏览一下湖南大学法学院的网站,查看法学院主要老师的情况,做到能够看到他们就能知道他们的兴趣爱好,以及研究方向等等.另外多多关于一下湖南大学考研网http://hnukaoyan.com/main/home/main.php 这里有最新最及时的考研信息。


法理(转载漫步)30号上午考完了听力和专业笔试

听力出乎意料，原以为题型是四六级题，段对话之类，结果考了两个填表题。不过好在难度不高。
第一部分第一道题是听一段对话回答五个问题，第二道是听一段短文回答五个问题。
第二部分是常规听短文做选择题，共三段对话。对英文数字不敏感的同学要警惕了，这次短文，有三个题目涉及到数字，真是倒霉。
法理学专业笔试题：
1，如何理解托马斯阿奎那的宪政观是“基督教神学化的亚里士多德的政治学”30分
2，亨利梅因对自然法学的评价30分
3，结合中国现实谈罗纳德德沃金的“平等的关怀和平等的尊重是一种政治道德义务”30分
4，谈谈学习西方法律思想史的理论价值和现实意义。10分
民商法的专业题据说是有单选什么的，具体不太清楚。

31号，法学楼面试

面试分组进行，法理、宪法、环保等因为人少，合并到一组。共22个人。
面试老师有：高中，郭哲，张秋航，石柏林，许光耀。
面试顺序是抽签决定的，我抽到20号，一直等到下午才开始。不知道是不是老师们累了，我的面试10分钟就完成了，是我们法理里面最快的。
据说每一组的老师风格都不一样。我一进去，先是简单自我介绍（中文）。然后高老师问了我一些专业的问题，都是比较宏观的。比如“为权利而斗争是谁说的，为什么要保护囚犯的权利，为什么说生活当中处处有法理，为什么说自然法是不死鸟”。总体上我觉得自己发挥得不好，但是老师们真的是无比和善宽容可亲啊··答得不好的地方，老师们马上就会转移话题给你打圆场，我回答完毕的时候，许老师还给我做了总结。真的是太感动了。专业课回答完毕，负责口语测试的高老师问了我三个英语问题“是否过六级，有没有考口语考试，接下来三年有什么打算”。然后就结束了。

面试的时候，如果能把老师引导到自己熟悉的领域，就算成功了。比如可以在自我介绍的时候“无意中”提到自己喜欢的领域。老师们一般是想到哪问到哪，题目无法预测，全靠自己发挥。回答问题的时候不要过于发散，免得老师思维发散，问的问题会比较偏。

明德

致09年考湖南大学法学的研友!






由于本人为湖大法学院学生,和几个本班的同学一起经过了半年多的备考时间,并且亲自旁观了法学院的复试,所以对法学院的考研还是比较了解的,所以特写一个帖子,来解答一下考生常见的问题,希望能对09年的考生能有一些帮助!

由于政治和英语已经有很多的高手分享过自己的经验,所以本文只从综合一(民法刑法),综合二(宪法法理两方面来阐述:



在具体的介绍之前,先说一下湖大法学的考试形式:湖大法学初试科目完全一样,在复试中,才分专业.所以,不论你考什么专业,只要你是考湖大法学的硕士研究生,在初试中,就只需要考民法,刑法,宪法和法理这四门!



综合一(民法刑法)的备考:

法学院的综合一包括民法和刑法两部分,08年参考书目为

《民法原论》（第二版），马俊驹、余延满著，法律出版社；

《刑法学》（第二版），高铭暄、马克昌主编，赵秉志执行主编，北京大学出版社、高等教育出版社(备考09年的考生,我建议买最新版的教材,因为民法中的物权法以及刑法中的修正案五和六都有增加内容)

考试的题型为名词解释,简答和论述题.从历年的试题来看,都比较基础,内容基本上都从教材上出,所以,只要扎扎实实的看透了这两本书,基本上就能得高分!看书的方法,从牛人的经验来看,主要是第一步先通看一次教材,对知识体系和大纲有个大体的了解,第二步就是参照着辅导书,针对教材按部就班的做笔记!这步尽量不要省略,因为只有通过自己的手做的笔记才会更好的理解.当然,如果起步完的同学也可以参加一下高分考上的考研笔记,以逸待劳!但这只能说是下下策!另外,由于论述题目,还是需要看一下民法和刑法出题老师的论文的.民法教研室一般就是徐涤宇和屈冒辉两位老师出题,所以主要看一下他们今年来的重要论文就可以.刑法教研室一般是有彭辅顺老师的论文.

综合二(宪法法理)的备考:

法学院综合二包括宪法和法理两部分,08年的参考书目为

《法理学》，张文显主编，法律出版社；

《宪法》，周叶中主编，高等教育出版社、北京大学出版社

09年的参考书也建议大家买最新版的,从08年的考试来看,法理学的案例题就涉及到了和谐社会的构建问题,而最新版的法理学就新增加了这部分内容,所以大家买书的时候一定要买最新版!



综合二的题型为名词解释,简答,论述,案例,一般情况下,论述题目出自宪法学,而案例则出自法理学.08年开始,法理学的出题老师由法学新秀高中老师担纲,根据高中老师的出题风格和研究兴趣,案例题目的回答,要尽可能的展开，千万不能仅仅的回答书上的东西，而是要尽可能的发散思维，自圆其说.法学群空间里有一片关于法理老师的出题思路和对策的文章,附在下面,更多文章大家可以去看看,QQ群号59511237 本人QQ136250244.希望能对大家有所帮助!!







法理学的出题变动。

从今年开始，法理学的试题将由现在的法理学教研室主任高中老师出题。但是仍然沿用以前温晓莉老师的出题风格（私下里讲，温老师是高老师在法学院非常敬重和佩服的人，法理思想上也有相同的观点）。题型仍然为名词解释，简答，案例以及论述。法理占综合二的75分。案例为法理，论述为宪法。但是这两个部分通常有相通之处。今年的案例的问题设计上，每个问题之间不会再有逻辑上联系，基本上，每一问都是独立的。所以，不会再出现07年那种第三问的回答要取决与第二问的答案这种情况了。

答题思路：名词解释只需要按照书上的回答。不用引申太多，有一句就答一句，有两句就答两句。因为名词解释大都是概念性的问题，所以，一般没有什么需要引申的，只要用专业术语回答就好。所以，这点不适用“名词解释当做简答答的规则”。简答和案例是体现一个学生基本素养的题目，所以，尽可能的展开，但是，千万不能仅仅的回答书上的东西，而是要尽可能的发散思维，自圆其说。另外一点，在答题的时候，一定要把字体写漂亮，因为我们的阅卷过程，并不是“踩点给分”的，而是在看完每一个小题之后，给一个总分。所以，字体和思路很重要。

法理重要的章节主要是第二编法的本体。第四编法的作用和价值。第五编法的运行。第三编主要是14，15，16章大体了解。第六编除了法与道德和法与民主政治，其他基本上不重要。即使有所设计，只要坚持一个理念“宽容，平等，自由”就可以了，特别是在设计到当今的共产党制度的时候。

高中老师由于硕士论文以及现在都是在研究德沃金，所以，对于德沃金的“平等的关怀与尊重”和“宽容，平等，自由”的理念一直是挂在嘴上的！ 案例一定会设计到这点上，因为这一方面检验了你的知识面是不是宽阔，思维是不是活跃，也能看出，你是不是湖南大学的学生！！！你是不是高中老师的学生！！如果以这样的思路回答，他肯定会以为你就是他的学生。因为熟悉高中老师的学生，都知道他的研究兴趣所在。所以这点是最重要的！所以，现在可以提供一个答题方向，就是只要能涉及到德沃金思想的，特别是关于权利，关于义务，关于道德，关于正义，关于公正等等，你就可以尝试着向着德沃金的思想方面回答。当然，这可能主要会体现在案例和简答中。名词解释还是要重点背诵法的本体以及法的运行。

应该学会举一反三！总之，你记住关键词就是“认真对待权利”“平等的关怀与平等的尊重！宽容，自由，平等！”这就是打开法理的钥匙！！ 另外,也要注意法与正义的关系!



下面是对德沃金权利平等的一个分析，并且契合了当今的一个热点就是和谐社会的建设。

从德沃金的“权利平等”学说中引出和谐
　　 德沃金是当今仍然在世的一位有影响的美国法学家。《认真对待权利》是他的代表性政治哲学著作。德沃金与罗尔斯、诺齐克一样，将自然权利（人权）作为根本的假设，认为人们不应该违反个人的权利去增加整体的效益。不同的是，德沃金是从权利的平等推导出自由。
　　 1．Government应对它所统治的人们给予平等的关怀与尊重
　　 以往许多自由主义思想家在讨论“平等”的时候，关注的主要是平等在一个社会中的量（多少）。德沃金所说的“平等”乃是：Government应该对于它所统治的所有人们给予同等的关怀与尊重，并将此看作人们的一项权利；人们拥有这项权利是道德上的一个公理，所有的其他权利都是从这里推导出来的。原因在于，人们之所以要设立Government，其初衷就是要透过这个机制能够更加有效地达到他们所要达到的目的。德沃金所说的“关怀”是指，Government“把他们（Government所统治的那些人）视为是会受苦及受挫折的存在”，也就是说，Government应该尽量地使人们不要受苦、不要受挫折；“尊重”的含义是指，Government“把他们视为有能力构筑他们该如何好好地过自己的人生的想法，并且能够根据这种想法去行事的存在”，其主旨是，在什么样的人生才是理想的人生这个问题上，Government应该保持中立态度，Government的主要工作不是去教育人民，而是提供给人们一个平台，以供人们自由地去建立及追求他们的理想人生，只有这样，Government才能做到一视同仁，给各种人生及理想以平等的尊重。但这种一视同仁并不表示Government在分配财富、物质及机会的时候给予每个人完全一样的东西。这就如同平等对待子女的父母不会给健康的孩子和生病的孩子以完全一样的照顾和食物一样，Government不会对于受灾和没受灾的两个地区分配均等的物资；只有这样，Government统治下的人们才能享有“被视为平等来对待的权利”。
　　　　 德沃金还强调，Government对人民的“平等关怀和尊重”不能立足于功利的基础，而必须立足于道德的理由，以避免Government有时可能会以“最多数人的最大利益”为名，否定少数弱势群体的基本权利；避免以虚假的或错认的“国家利益”、“人民利益”之名，否定相当多少数群体的权利和利益的情况。因为在德沃金看来“人民”、“国家” 常常是一个空洞、抽象的字眼，我们必须努力把权利的诉求落实到每一个个体、每一个个案。

2. 正义的制度：市场机制＋代议民主制＋个人权利
　　 在肯定人们拥有“被视为平等的关怀和尊重”的权利的基础之上，德沃金提出用以实现这项权利的制度安排：市场机制＋代议民主制＋个人权利。
　　 选择市场经济不仅是为了效率，更是为了平等；市场机制基本上可以使每个参与市场的人具有同等的自由去进行他所想进行的交易；为了使先天处于较不利地位的人们享受到“被视为平等的关怀和尊重”，Government可以采取社会福利政策，对市场做出种种改造和修正。代议式的民主政治最能体现平等关怀与尊重的权利；在这种政治体制下，Government决策依据的是它所统治的人民通过投票这一机制而体现出的意愿和希望。但代议制民主在使每个人的要求受到同等关怀和尊重的同时，它的多数裁决规则仍可能侵犯到个体的权利，导致多数人的暴政。因此，有必要在上述两种主要制度之上，再加上保障个体权利这张底牌，以使少数人“被视为平等来对待”的权利不受破坏。
　　 以上理论从不同的角度为当代社会走向“和谐”提供着理论参考，引导着西方社会从起初的社会对抗一步步走向相对的“和谐”，并为我们今天所倡导的构建社会主义和谐社会提供了一定的参照和启示。




法理学的出题变动。

从今年开始，法理学的试题将由现在的法理学教研室主任高中老师出题。但是仍然沿用以前温晓莉老师的出题风格（私下里讲，温老师是高老师在法学院非常敬重和佩服的人，法理思想上也有相同的观点）。题型仍然为名词解释，简答，案例以及论述。法理占综合二的75分。案例为法理，论述为宪法。但是这两个部分通常有相通之处。今年的案例的问题设计上，每个问题之间不会再有逻辑上联系，基本上，每一问都是独立的。所以，不会再出现07年那种第三问的回答要取决与第二问的答案这种情况了。

答题思路：名词解释只需要按照书上的回答。不用引申太多，有一句就答一句，有两句就答两句。因为名词解释大都是概念性的问题，所以，一般没有什么需要引申的，只要用专业术语回答就好。所以，这点不适用“名词解释当做简答答的规则”。简答和案例是体现一个学生基本素养的题目，所以，尽可能的展开，但是，千万不能仅仅的回答书上的东西，而是要尽可能的发散思维，自圆其说。另外一点，在答题的时候，一定要把字体写漂亮，因为我们的阅卷过程，并不是“踩点给分”的，而是在看完每一个小题之后，给一个总分。所以，字体和思路很重要。

法理重要的章节主要是第二编法的本体。第四编法的作用和价值。第五编法的运行。第三编主要是14，15，16章大体了解。第六编除了法与道德和法与民主政治，其他基本上不重要。即使有所设计，只要坚持一个理念“宽容，平等，自由”就可以了，特别是在设计到当今的共产党制度的时候。

高中老师由于硕士论文以及现在都是在研究德沃金，所以，对于德沃金的“平等的关怀与尊重”和“宽容，平等，自由”的理念一直是挂在嘴上的！ 案例一定会设计到这点上，因为这一方面检验了你的知识面是不是宽阔，思维是不是活跃，也能看出，你是不是湖南大学的学生！！！你是不是高中老师的学生！！如果以这样的思路回答，他肯定会以为你就是他的学生。因为熟悉高中老师的学生，都知道他的研究兴趣所在。所以这点是最重要的！所以，现在可以提供一个答题方向，就是只要能涉及到德沃金思想的，特别是关于权利，关于义务，关于道德，关于正义，关于公正等等，你就可以尝试着向着德沃金的思想方面回答。当然，这可能主要会体现在案例和简答中。名词解释还是要重点背诵法的本体以及法的运行。

应该学会举一反三！总之，你记住关键词就是“认真对待权利”“平等的关怀与平等的尊重！宽容，自由，平等！”这就是打开法理的钥匙！！ 另外,也要注意法与正义的关系!



下面是对德沃金权利平等的一个分析，并且契合了当今的一个热点就是和谐社会的建设。

从德沃金的“权利平等”学说中引出和谐
　　 德沃金是当今仍然在世的一位有影响的美国法学家。《认真对待权利》是他的代表性政治哲学著作。德沃金与罗尔斯、诺齐克一样，将自然权利（人权）作为根本的假设，认为人们不应该违反个人的权利去增加整体的效益。不同的是，德沃金是从权利的平等推导出自由。
　　 1．Government应对它所统治的人们给予平等的关怀与尊重
　　 以往许多自由主义思想家在讨论“平等”的时候，关注的主要是平等在一个社会中的量（多少）。德沃金所说的“平等”乃是：Government应该对于它所统治的所有人们给予同等的关怀与尊重，并将此看作人们的一项权利；人们拥有这项权利是道德上的一个公理，所有的其他权利都是从这里推导出来的。原因在于，人们之所以要设立Government，其初衷就是要透过这个机制能够更加有效地达到他们所要达到的目的。德沃金所说的“关怀”是指，Government“把他们（Government所统治的那些人）视为是会受苦及受挫折的存在”，也就是说，Government应该尽量地使人们不要受苦、不要受挫折；“尊重”的含义是指，Government“把他们视为有能力构筑他们该如何好好地过自己的人生的想法，并且能够根据这种想法去行事的存在”，其主旨是，在什么样的人生才是理想的人生这个问题上，Government应该保持中立态度，Government的主要工作不是去教育人民，而是提供给人们一个平台，以供人们自由地去建立及追求他们的理想人生，只有这样，Government才能做到一视同仁，给各种人生及理想以平等的尊重。但这种一视同仁并不表示Government在分配财富、物质及机会的时候给予每个人完全一样的东西。这就如同平等对待子女的父母不会给健康的孩子和生病的孩子以完全一样的照顾和食物一样，Government不会对于受灾和没受灾的两个地区分配均等的物资；只有这样，Government统治下的人们才能享有“被视为平等来对待的权利”。
　　　　 德沃金还强调，Government对人民的“平等关怀和尊重”不能立足于功利的基础，而必须立足于道德的理由，以避免Government有时可能会以“最多数人的最大利益”为名，否定少数弱势群体的基本权利；避免以虚假的或错认的“国家利益”、“人民利益”之名，否定相当多少数群体的权利和利益的情况。因为在德沃金看来“人民”、“国家” 常常是一个空洞、抽象的字眼，我们必须努力把权利的诉求落实到每一个个体、每一个个案。

2. 正义的制度：市场机制＋代议民主制＋个人权利
　　 在肯定人们拥有“被视为平等的关怀和尊重”的权利的基础之上，德沃金提出用以实现这项权利的制度安排：市场机制＋代议民主制＋个人权利。
　　 选择市场经济不仅是为了效率，更是为了平等；市场机制基本上可以使每个参与市场的人具有同等的自由去进行他所想进行的交易；为了使先天处于较不利地位的人们享受到“被视为平等的关怀和尊重”，Government可以采取社会福利政策，对市场做出种种改造和修正。代议式的民主政治最能体现平等关怀与尊重的权利；在这种政治体制下，Government决策依据的是它所统治的人民通过投票这一机制而体现出的意愿和希望。但代议制民主在使每个人的要求受到同等关怀和尊重的同时，它的多数裁决规则仍可能侵犯到个体的权利，导致多数人的暴政。因此，有必要在上述两种主要制度之上，再加上保障个体权利这张底牌，以使少数人“被视为平等来对待”的权利不受破坏。
　　 以上理论从不同的角度为当代社会走向“和谐”提供着理论参考，引导着西方社会从起初的社会对抗一步步走向相对的“和谐”，并为我们今天所倡导的构建社会主义和谐社会提供了一定的参照和启示。

明德

湖南大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
考试科目：专业综合一（民法、刑法）    试题编号：326
一：刑法学部分
（一）名词解释（每小题4分、共20分）
1、特殊缓刑 2、保护管辖 3、派生的犯罪构成 4、特殊防卫权 5、洗钱罪
（二）简述题（每小题10分，共30分）
1、简述罪过的概念以及分类。
2、简述牵连犯的概念以及条件。
3、简述挪用公款、挪用资金罪。挪用特定款物罪的区别。
（三）法条分析题（20分）
我国现行《刑法》第269条规定：“犯盗窃、诈骗、抢劫罪，为窝藏赃物、抗拒抓薄或者毁灭罪证而当场适用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第263条的规定定罪处罚。”
请对该发条予以评述。

二：民法学部分
（一）名词解释（每小题4分，共20分）
1、民事权利 2、延缓条件 3、物的担保 4、共同民事责任 5、收养
（二）简述题（每小题10分、共40分）
1、简述法人设立的原则。
2、简述合同无效的类型
3、简述知识产权的私权性
4、简述遗赠与遗嘱继承的区别
（三）论述题（20分）
论物权法定原则


湖南大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试题
考试科目：专业综合二（法理、宪法）    试题编号：443
一、法理学
（一）    单项选择题（每题所给的选项只有一个是正确答案，每题2分，共20分）
1、    学生甲说学生乙就法与法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素；②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的；③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等同于法律规范的构成要素；②并不是所有的法都表述为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的；③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表达。对上述论点进行分析，下列选项哪些是正确的？
A.学生甲的论点①和论点②          B.学生甲的论点③和叙述乙的论点③
C.学生乙的论点①              D.学生乙的论点②
2、    根据我国法律的有关规定，下流选项中的哪一行为不能减轻或免除法律责任？
A.家住偏僻山区的蒋某把入室抢劫的康某捆绑起来，关押了6小时后，才将康某押送到四十里外的乡派出所。
B.蔡某偷了一辆价值150元的自行车，十年后被人查出。
C.医生李某征得患者王某的同意，锯掉其长有恶性肿瘤的小腿
D.高某在与三个青年打架时，拔出刀子将对方一人刺成重伤
3、    法律规则是法律的基本构成因素，下列关于关于法律规则分类的表述，正确的一项是
A.《律师法》第14条规定：“名誉取得律师职业证书的人员，不得以律师名义执业，不得为牟取经济利益从事诉讼大力或者辩护业务。”此规定为义务性规则
B.《中小企业促进法》第31条规定：“国家鼓励中小企业与研究机构、大专院校开展技术合作。开发与交流，促进科技成果产业化，积极发展科技型中小企业。”
C.《宪法》第40条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依找法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”此规定为命令性规则
D.《医疗事故处理条例》第62规定：“军队医疗机构的医疗事故处理办法，由中国人民解放军卫生主管部门会同国务院卫生行政部门依据本条例制定。”此规定为准用性规则。
4、    法律解释、法律推理与法律职业、法律思维之间有着密切的联系，法学院同学甲与乙有过讨论。甲认为：①法律职业的独特性与其所特有的法律思维是分不开的；②法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁量的思维；③法律解释和法律推理是抽象的，它具体体现的法律思维中。乙则认为：①法律思维是一种仅仅进行形式逻辑推理的思维;②通过进行法律解释和法律推理，能够培养和深化法律思维，有助于保持法律职业的自律和自治。下列选项中，正确的观点是
A.甲的观点①和②         B.甲的观点①和乙的观点②
C.甲的观点③和乙的观点①     D.甲的观点②和乙的观点②
5、    甲京剧团与乙剧院签订合同演出某传统剧目一场，合同约定京剧团主要演员曾某、廖某、潘某出演剧中主要角色，剧院支付了人民币1万元。演出当日，曾某在异地演出未能及时赶回，潘某生病在家，没有参加当天的演出，致使大部分观众返票，剧院实际损失1.5万元。后剧院向法院起诉京剧团，要求赔偿损失，针对此案，下列意见中何者为正确？
A.    在这一事例中，法律关系主体仅为甲京剧团与乙剧院
B.    京剧团与剧院的法律关系为保护性法律关系
C.    京剧团与剧院的法律权利和法律义务都不是绝对的
D.    在这一事例中，法律权利和法律义务针对的主体是不特定的
6、    依据狭义的法，下列哪一行为属于法的适用？
A.    甲认为其未达到法定婚龄拒绝与女友结婚
B.    海关人员认为某人有走私行为而查办案件
C.    检察机关接到举报侦察某人的受贿行为
D.    审判员办案过程中发现二人发生口角而根据事实和法律对其进行劝解
7、    在某法学理论研讨会上，甲和乙就法治的概念和理论问题进行辩论。甲说：“①在中国，法治理论最早是由梁启超先生提出来的；②法治强调法律在社会生活中的至高无上的权威；③法治意味着法律调整社会生活的正当性。乙则认为：①法家提出过“任法而治”，“以法治国”的思想；②法治与法制没有区别；③“法治国家”概念最初是在德语中使用的。下列哪一选项所列的观点是适当的？
A.甲的论点②和乙的论点①        B.甲的论点①和乙的论点③
C.甲的论点②和乙的论点②        D.甲的论点③和乙的论点②
8、    黄某是甲县人事局的干部，他向县检察院举报了县人事局领导叶某在干部调配中收受钱物的行为，两个月后未见动静，黄某几经努力才弄清是检察院的章某爸举报信私下扣住并给了叶某。黄某于是又向县人大、市检察局举报章某的行为，黄某这一行为属于下列哪一种？
A. 法的适用              B.法的遵守
C  法的执行              D.法的解释
9、    魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称为
A. 法律事件               B.法律事实
C.事实行为                D.事实关系
10、    李某在某特区订工时被机器轧断手臂，就赔偿问题与企业发生争议起诉至法院。根据该特区依据全国人大授权制定的地方性法规，李某只能得到20个月工资的赔偿额，而根据该特区所在省的地方企法规，他可以得到25个月的赔偿额，法院应如何处理本案？
A.    直接依据省地方性法规审理判决此案
B.    直接依据特区地方性法规审理判决此案
C.    提请全国人大常委会作出裁决后审理判决此案
D.    提请国务院作出裁决后审理判决此案
（二）    多项选择题（每题所给的选项中有两个或两个以上的正确答案，少答或多答均不得分，每题2分，公20分）
1、    下列哪些情况会导致法律责任？
A.    保安员曲某收5元自行车停车费，并不给收据
B.    姜某向报社写信揭露记录片造假，报社没有刊登
C.    冯某经公共汽车售票员提醒后仍不给抱小孩的乘客让座，小孩被拥挤受伤
D.    塑胶五金厂要求个人一天至少工作15小时，加班费为每小时15元
2、    甲因乙不能偿还欠款将乙告上，并称有关证据被公安机关办理其他案件时予以扣押，故不能提供证据。法官负责任地到公安机关调查，并复制了相关证据材料。此案使甲最终胜诉。从法理学角度看，对该案的下列说法，哪些可以成立？
A.    本案的承办法官对“以事实为根据，以法律为准绳”原则有着正确的理解
B.    法官在审理此案时，违背了法官中立原则
C.    本案的承办法官对司法公正的认识有误，法律职业素养有待提高
D.    本案的审理比较好地体现了通过审判保障公民权利的司法功能
3、    下列表述哪些可以成立？
A.    司机自某在驾车途中因突发心脏病，把车停在了标有“此处禁止停车，违者罚款100元”处，但自某最终没有受到处罚，此为运用辩证推理的结果
B.    在法的适用中，需要对“父母有抚养教育子女的义务，子女有赡养扶助父母的义务”这一规定进行限制解释
C.    林某因他杀死亡，其与妻子的婚姻法律关系因此而终结。引起该婚姻关系终结的死亡事件属于法律事件
D.    已加入甲国国籍的原福建人沈某在乙国印制人民币假钞20万元。其行为是否适用中国法律，属于法的空间效力问题
4、    下列关于法治和法制的表述哪些是不适当的？
A.    法治要求法律全面地，全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段
B.    法治和法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同
C.    实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况
D.    法治的核心是权利保障与权利制约
5、    某法院在审理一行政案件中认为某地方性法规与国家法律相抵触。根据我国宪法和法律的规定，下列表述何者为正确？
A.    法官审理行政案件，如法学地方性法规与国家法律相抵触，可以对地方性法规的合宪性和合法性进行审查
B.    法官审理行政案件，如法学地方性法规与国家法律相抵触，应当适用国家法律进行审判。
C.    法官审理行政案件，如发现地方性法规与国家法律相抵触，可以通过所在法院报请最高人民法院，由最高人民法院依法向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。
D.    法官审理行政案件，如发现地方性法规与国家法律相抵触，可以公民的名义向全国人民代表大会常务委员会书面提出审查的建议。
6、    根据我国的法律规定，下列哪些情况可以形成法律关系？
A.    刘某因赌博欠吴某1万元
B.    甲区警方查处存在火灾隐患的企业，有关人员或被拘留或被处以重罚
C.    何某为急赶回家，将已过有效期限的身份证涂改，机场安检站不予放行登机
D.    任某在医院进行肾移植手术
7、    下列哪些行为不符合我国法律的适用原则？
A.    法官乐某为办好案件与原、被告双方的代理人分别有多次私下接触
B.    族长决定QJ案的被害人赵某及家人不许向公安局报案，由QJ实施人董某向赵某赔偿5000元
C.    在处理合同纠纷时，诸葛法官接到市委书记的批条，指示不能判外地企业胜诉
D.    监狱根据法定的情况没有将因贪污，受贿被判处10年有期徒刑的原局长万某收监执行
8、    根据《立法法》的要求：下列哪些事项只能由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律加以规定？
A.劳动争议仲裁制度           B.教育制度
C.对四有企业的财产征收制度       C.居民委员会、村民委员会制度
9、    在讨论“法的起源、法的历史发展”这部分内容时，法学院同学甲、乙、丙各抒己见，甲认为①马克思主义法学认为法产生的根本渊源是私有制的出现和阶级的形成；②在古罗马学者西塞罗看来，人定法源于自然法。乙认为①法的一移植对象只能是本国或本民族以外的法律，法的继承对象则主要是本国或本民族的法律；②德国学者马克思&#8226;韦伯将历史上存在的法分为形式不合理的法、实质不合理的法、实质合理的法、形式合理的法。丙认为①与原始社会规范的适用相比较，法的适用范围主要是根据居民的血缘关系来确定的；②不同历史类型的法之间存在着继承关系。
下列选项何者为正确？
A.    甲的观点①乙的观点②和丙的观点②
B.    甲的观点②乙的观点②和丙的观点①
C.    甲的观点①乙的观点①和丙的观点①
D.    甲的观点②乙的观点②和丙的观点②
10、    下列有关法与社会关系的表述何者为正确？
A.    中国固有的法律文化深受伦理的影响；而宗教对于西方社会法律姓杨的形成具有重要的影响，为确立“法律至上”观念奠定了基础
B.    “法的社会化”是西方现代市场经济发展过程中出现的现象，表明法律是市场经济的宏观调控手段。
C.    凡属道德所调整的社会关系，必为法律调整；凡属法律所调整的社会关系，则不一定为道德所调整。
D.    生命科学的发展，器官移植技术的成熟对法律具有积极影响。

（三）简答题（每题10分、共20分）
1、如何全面理解法的现代化？
2、如何理解规则的含义和基本原则？

二、宪法学
（一）不定项选择题
1、中华民国时期颁布的宪法有
A．十九信条 B、天坛宪法 C贿选宪法 D临时约法  E中国民国训政时期约法
2、英国宪法由下列哪些宪法性法律与宪法惯例及习惯组成？
A、大宪章 B、权利请愿书  C、人权法案  D人身保护法  E、王位继承法
3、由全国人民代表大会制定的宪法有
A、中国人民政治协商会议共同纲领 B、五四宪法C、七五宪法  D、八二宪法  E、九二宪法
4、最早将人权原则以规范化的是
A、人权宣言 B、独立宣言 C、权利法案 D、慕尼黑宣言 E、开罗宣言
5、资本主义国家宪法对于分权原则的运用主要有下列哪几种形式？
A、瑞典式 B、美国式 C、德国式 D英国式 E法国式
6、宪法关系的客体包括
A、宪法权利行为 B、宪法权力行为 C、违宪行为 D、合宪行为 E、宪法监督行为
7、宪法最核心的价值追求包括
A、正义 B、自由 C、民主 D、平等 E、人权
8、宪法的规范作用有
A、确认 B、授权 C、指引 D、预测 E、评价

9、20世纪以来世界上影响较大的两种宪法观念是
A、资本主义宪法观念 B、保守主义宪法观念 C、自由主义宪法观念 D、民主主义宪法观念 E、社会主义宪法观念
10、我国建设基层群众性自治制度和基层民主制度的现行法律依据是
A、中华人民共和国宪法 B、城市居民委员会组织条例 C、居民委员会组织法 D、村民委员会组织法 E、村民委员会组织条例
11、特别行政区立法会的权力包括
A、立法权 B、财政权 C、监督权 D、任免权 E、外交权
12、国家主权表现在
A、对内最高权 B、对外独立全 C、自卫权 D、领土完整权 E、发展权
13、以审查的起因为依据，违宪审查有以下几种方式
A、附带审查 B、事先审查 C、事后审查 D、起诉审查 E、提请审查
14、世界各国在进行宪法解释时运用的方法主要有
A、统一解释 B、条理解释 C、补充解释 D、扩大解释 E、立法解释
15、资本主义国家普遍采用的政权组织形式有
A、总统制 B、半总统半议会制 C、议会共和制 D、委员会制 E、单一制
（二）简答题（每题10分、共20分）
1、简述宪法的发展趋势
2、简述宪政的基本内涵

湘江一叶

虽然偶已经是一个研三的老家伙了，但当我看到这个帖子时候仍然有一种莫名的感动。。。
由衷的敬佩楼主那种热心公益、提携后学的无私精神！
[s:237][s:237][s:237]

hakkanin

我只是非常简单地说一下几个法学家的思路，非常简单的，不是严格的学术讨论。

德沃金是哈特的学生，而哈特的学说很大程度上来自于凯尔森。不了解凯尔森，无法了解哈特，不了解哈特，就无法进入德沃金。

在现在的社会，人们根据法律来主张权利、履行义务，根据法律预测他人的行为，如果有人不按照法律的规定主张权利、履行义务，人们就可以拿法律作为尺子——强有力的正当理由——对其加以否定性的评价。不过，人们必须加以追问的是，是什么决定了法律之所以是法律的资格？法律的效力又是从何而来？显然，如果无法对此问题作出明确的回答，人们将无法推进对法律的理解、主张权利和履行义务。因此，所有涉及法律性质和本质的理论，其目的就是要提供一个标准，以确定某一社会中的哪些规范可以称作法律，而不同理论之间的差别仅是对标准的选择不同。在十七世纪之前，古典自然法理论占据了法律理论的主流地位，它深深根植于自柏拉图以后的西方哲学传统之中，以经验的现实与理想的现实的形而上学二元论作为它们的基本前提假设。简而言之，自然法理论认为一个规范要成为法律，其内容必须和道德或自然法保持一致，否则就没有效力。自然法思维方式的特点，就是在实在法之上，树立一个高高在上的衡量实在法的“法上之法”，在必要的时候可以否定实在法的效力。然而，自然法的历史性、不确定性和虚妄性始终是一个无法解决的问题。自然法理论虽然曾经显赫一时，但是任何一种道德理想主义都有一个内在的悖论：如果没有政权力量的巨大支持和提倡，这种道德理想难以成为整个社会普遍的人生理想和道德实践；不过，一旦政权力量真的介入其中，这种道德理想主义也将政治权力化、意识形态化，从而成为一种宰制性的力量。

[插一句：纳粹难道不正是自然法一个血淋淋的例子吗？纳粹并不是崇拜实证主义的，他们恰恰是自然法的忠实信徒。只不过自然和正义，在他们这里是极端的种族主义和极端的暴力美学，除此之外，和其他自然法学没有什么本质的不同。从某个角度上说法国大革命不也是道德理想主义的自然法学说的血淋淋的产物吗？]

正是对自然法内容变动不居的反对，奥斯丁主张以分析法学替代自然法学。他的辨认、鉴别法律的标准是主权者的命令。这是一个可观察到的事实，简单明了，但问题在于它无法解释为何要服从主权者的命令，法律是如何具有权威的，法律究竟是如何有效的等一系列问题。赞成“谱系命题”，因为在他的理论里，使法律有效的恰当渊源是主权者，只有主权者颁布的以威胁为后盾的命令，才具有法律效力。但是，奥斯丁并未在他的理论中对“主权者”这一关键术语的性质进行澄清。实际上，他的“主权者”含有浓厚的政治学色彩，因此可以认为是一个外在于法律制度体系的存在。故而从这一理论思维上说，奥斯丁和自然法学家并无不同，都是将法律理论的基础建立在法律之外的因素上，只不过自然法依据的是永恒的宇宙秩序和理性、正义，而奥斯丁则依据的是国家这个利维坦。

但是，凯尔森对此表达了强烈不满，因为在他看来奥斯丁这样做是从一个极端走向另一个极端，把一切价值领域都归结于一个独立的政治社会中处于优势的主权者，一切价值判断都以主权者为中心；这等于是把自然法拉下了神坛，却又把国家塑造成了新的神。何况现代社会总是与“大众社会”联系在一起的，现代性虽然造成了社会进步，但是它越是发达，精神文化就越是庸俗化和低级化，从而消解了人本身的意义，同样有可能成为一种潜在的宰制性力量。因此，凯尔森做了一个惊人的决定，他决心在彻底将实质内容清除出去的基础上，通过预设一个形式化的逻辑必然的基础规范[他称之为“最低限度的自然法”]，使法律科学的自恰成为可能。也就是说，凯尔森试图借助于基础规范的假设，在法律制度的内部解决法律的有效性问题。凯尔森认为，一个规范的效力来源于另一个规范的授权，这样为了一个规范的效力就必须不断地引进另一个规范，到最后如果某个规范的效力不能够从一个高级的规范推演出来，那这个最终的规范就称之为基础规范，因此基础规范事实上是一个法律体系赖以存在的条件。然而，基础规范的理论无法确定法律体系的实效，也无法确认法律是否得到服从和遵守，从而也就无法确认法律的事实有效性。

哈特避免了这个弱点，哈特的承认规则与基础规范有很大相似性，但哈特更注重经验主义，将经验的内容注入其中，使之成为规则内在方面的基础，即“自然法最低限度的内容”。这些内容既不是由人的理性发现的，也不是宇宙秩序的产物，更不是像罗尔斯说的那样通过“无知之幕”的契约选择而产生的，而只是一种“自然而然”的经验世界中早已存在的高度抽象化的社会事实。也就是说，哈特社会事实命题对法律有效性的关注，实质上是寻求有效法律的社会渊源，因此通过承认规则表现为一个辨识法律的资格和效力的谱系，在规范与事实、合法与正当、法律与道德之间架起沟通的桥梁，借以在回避现代性社会中的价值正当性问题的立场上建立起自由主义的批判平台。所以，进一步的，他的承认规则实质上规定了一些制度化机构设置，如立法机关、法院，通过这些机构，法律得以制定、变更和审判，这使得第一性规则的有效存在成为可能。

但是，德沃金对哈特的理论进行了全面、彻底的批判。他的批判非常特殊，他既不是以指出在经验世界中法律与道德的内容经常是一致的为切入点，也不是建构某种自然法存有论为切入点。因为前一反驳仅仅能够说明道德的重要性，却无法证明道德与法律有概念上的必然性联系，因而是无效的；而后一反驳过于空洞抽象、缺乏根基，因而是无力的。德沃金是以法律的鉴别作为批判分离命题的切入点，从破解实证主义“法律是一个有承认规则保障的规则体系”这个谱系化规则的基本信条入手，通过描述原则、政策和其他标准在解决疑难案件时所承担的功能以便确立原则的法律属性，进而得出以下结论：由承认规则保证的规则体系无法解释规则法律效力的来源，从而无须将法律的效力来源追溯至抽象化的社会事实。由此得出的必然结论便是：实证主义的理论框架应当抛弃。

德沃金所说的原则是源于政治社会生活的道德向度，它反映正义和公平的标准，更是关乎个人和团体的权利。政策则涉及社会性、集体性的目标。他认为个人权利是优先于集体化的、社会目标的，所以在判案时，法院的首要任务是保护权利，尤其要保证权利不受到国家权力的侵害。个人最根本的权利是获得平等的关怀和尊重的权利,即国家和其政府尊重每个人的尊严，视每个人为社会共同体的真正成员，并承认每个成员在政治、法律上是平等的，有权得到同等的关怀和尊重。这种获得平等地关怀和尊重的权利，是民主的基石。权利的优先性意味着原则相对于政策的优先性。但是原则既然如此重要，它是从何而来？在此，德沃金与自然法学者划清了界线。他根本不相信法学或正义的原则存在于宇宙和真理的结构之中。他所相信的原则乃是蕴藏于、隐含于、内在于一个社会共同体[主要是指各西方自由主义民主宪政国家]的历史文化传统、道德信念、政治制度和法制实践之中的。法学、法理学和法律实践中的一个主要任务，便是把这些原理发掘出来，予以阐明，发扬光大，从而继往开来。德沃金所主张的建设性解释，其层次不同于“文理解释”、“论理解释”等成文法条文的解释方法，建设性解释的目的是建构一套理论，一套能为现有的政治、法律制度和实践的整体及它的过去和未来提供最佳的说明、证成和依据的理论。所以建设性解释所尝试解释的是法院在案件中接触到各种社会活动、现象、做法和实践背后的合理法理和道德依据，它所迈向的理想是法的整体性。德沃金认为他这套理论能说明为什么国家的强制力是有正当性的、为什么公民有遵守法律的道德义务。总之，德沃金既捍卫了自由主义的政治哲学及权利论的法学，在方法上又提出了一种建立在语言转向基础之上的解释学法学，他不是自然法学家。

contruelee

台详细了
感谢湖南大学优秀的学生们

sheep

相当强！

nanbei

很感谢 让我更觉得湖大值得一考

莞尔一笑

感谢LZ~~~ [s:237]

周诺

太感激了…… [s:299]